状元，是一道不逝的风景，一首动人的歌谣。
　　作为传统教育的塔尖人物，作为传统文化中的精英和榜样，从状元成长的过程中，能真实反映出中国传统文化的各个方面。当前，全国上下都在响应党中央全面构建和谐社会的要求。其实，和谐社会最重要的是人自身的和谐，而人与人之间的和谐要靠良好的道德规范和法制秩序为基础。传统教育所推崇的忠信孝悌、谦恭俭约的做人标准及仁爱、和谐、诚信的价值观，既是支撑我们中华文明五千年发展的根基，也是构建和谐社会所不可或缺的精神财富来源。反映在状元身上的立志成才、锲而不舍的苦学精神，忠信孝悌、谦恭俭约的人文精神，积极进取、报效国家的爱国精神，一直在潜移默化中影响着中国人的工作和生活。
　　如今，“状元”已成为第一名、成功者、拔尖人物的代名词，而且渗透到各个行业、各个领域，正所谓“三百六十行，行行出状元”。人们如此喜闻乐道和广泛使用“状元”这一吉祥喜庆的称谓，不仅仅是给予成功者的极大褒奖，更因为它折射的是中国文化5000年来能够不断抵御异族文化入侵，并得以连绵不断传承至今的强大思想力量。
　　观古思今，只有我们在新的历史环境下，努力从个人做起，继承传统文化中的精华，牢记“八荣八耻”，树立社会主义荣辱观，争当各行业的“状元”，中华民族才能屹立于世界民族之林前列，实现民族的伟大复兴。就如同《状元歌》里唱的：“中状元中状元，状元红来红状元，状元美名传四方，今朝三百六十行，行行都有状元郎。状元不分老和少，巾帼须眉互不让，状元不分贫和贵，干好一行响当当……”